30.09.2026
Программа 10-летия Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексией «Читаем и пишем грамотно: от знаний к практике»
Холл главного корпуса МГПУ
11.30 - 12.00 – регистрация участников
Красный зал
12.00 - 15.00
ТОРЖЕСТВЕННОЕ ЗАСЕДАНИЕ «ЧИТАЕМ И ПИШЕМ ГРАМОТНО: ОТ ЗНАНИЙ К ПРАКТИКЕ», ПОСВЯЩЕННОЕ 10-ЛЕТИЮ АССОЦИАЦИИ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ С ДИСЛЕКСИЕЙ
МОДЕРАТОР:
Ушакова Е. В., кандидат психологических наук, доцент, директор Института психологии и комплексной реабилитации МГПУ, член экспертного совета Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексией
Приветственное слово Директора Государственного Эрмитажа Пиотровского Б.М.
Поздравление основателя и учредителя Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексией Пиотровской М.М.
«Читаем и пишем грамотно: от знаний к практике» – наш десятилетний опыт»
ВЫСТУПЛЕНИЯ:
- Ахутина Т.В., доктор психологических наук, главный научный сотрудник лаборатории нейропсихологии МГУ им М.В. Ломоносова, член экспертного совета Ассоциации дислексии. «10 лет Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексией: взгляд нейропсихолога»
- Корнев А.Н., доктор психологических наук, кандидат медицинских наук, заведующий кафедрой логопатологии и лабораторией нейрокогнитивных технологий НИЦ СПбГПМУ Минздрава РФ. создатель методики обучения чтению, руководитель проекта SLOGY.RU, член экспертного совета Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексией
- Ворошилова Е.Л., кандидат педагогических наук, доцент, заведующий лабораторией образования и комплексной абилитации детей с нарушениями речи Института коррекционной педагогики. «Дислексия сквозь призму четверти века: размышления, итоги, перспективы»
- Русецкая М.Н., доктор педагогических наук, профессор, ректор АНО ВО «Открытый гуманитарный университет», Председатель Национальной лиги логопедов, член экспертного совета Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексией. «Профессиональные и родительские общественные организации: общее и особенное в решении задач повышения качества и доступности помощи детям с нарушениями речи»
- Алмазова А.А., доктор педагогических наук, директор Института детства, заведующий кафедрой логопедии МПГУ, Почетный член Национальной лиги логопедов. «Взаимодействие с родительскими и профессиональными ассоциациями как фактор разработки образовательных программ подготовки логопедов»
- Матвеева И.Г., руководитель департамента финансовых и социально-экономических исследований компании «Маграм МР». «Исследование проблем и рисков речевого развития у детей и осведомленности о дислексии»
- Величенкова О.А., кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник НИЛ «Нейрокогнитивные исследования», доцент кафедры прикладной и экспериментальной лингвистики КФУ, руководитель онлайн-проекта ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, член экспертного совета Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексией. «Когда родители задают вопросы науке»
- Егупова О.В., заместитель директора Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки города Москвы, ведущий эксперт и член правления Ассоциации инклюзивных школ, член координационного совета руководителей специальных (коррекционных) образовательных организаций города Москвы, куратор городского проекта «Ресурсная школа – территория успеха для каждого». «Логопоезд в регионы»
- Киселева Н.Ю., кандидат педагогических наук, доцент, доцент института психологии и комплексной реабилитации МГПУ, руководитель Центра для взрослых с дислексией МГПУ. «Марафон педагогических идей по вопросам дислексии»
- Покровская Ю.А., руководитель группы компаний «Логопедическая экосистема Логомаг». «Горячая линия по вопросам дислексии»
15.00 - 16.00 – творческий перерыв
16.00 - 17.00
ТРЕК 2: ОТКРЫТАЯ ЛЕКЦИЯ
МОДЕРАТОР:
Величенкова О.А., кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник НИЛ «Нейрокогнитивные исследования», доцент кафедры прикладной и экспериментальной лингвистики КФУ, руководитель онлайн-проекта ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, член экспертного совета Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексией
СПИКЕР:
Корнев А.Н., доктор психологических наук, кандидат медицинских наук, заведующий кафедрой логопатологии и лабораторией нейрокогнитивных технологий НИЦ СПбГПМУ Минздрава РФ. создатель методики обучения чтению, руководитель проекта SLOGY.RU, член экспертного совета Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексией
«Помощь детям с дислексией и родительский ресурс: учимся конструктивному сотрудничеству»
Дискуссионная сессия по теме лекции
ЭКСПЕРТ:
Ахутина Т.В., доктор психологических наук, главный научный сотрудник лаборатории нейропсихологии МГУ им М.В. Ломоносова, член экспертного совета Ассоциации дислексии
17.00 - 18.00
ТРЕК 3: ЭКСПЕРТНАЯ СЕССИЯ ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКЕ ДЕТЕЙ С ДИСЛЕКСИЕЙ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ
МОДЕРАТОР:
Киселева Н.Ю., кандидат педагогических наук, доцент, доцент института психологии и комплексной реабилитации МГПУ, руководитель Центра для взрослых с дислексией МГПУ
ЭКСПЕРТЫ:
- Оганов С.Р., кандидат психологических наук, научный сотрудник лаборатории нейкогнитивных технологий и доцент кафедры логопатологии СПбГПМУ. «Стратегии взаимодействия логопеда с родителями детей с дислексией: проблемы, риски и ресурсы сотрудничества»
- Овчаренко Л.Ю., кандидат психологических наук, доцент, начальник департамента клинических, психологических и педагогических основ развития личности института психологии и комплексной реабилитации МГПУ. «Психологическая поддержка в детско-родительских отношениях»
- Хорошавина Е.В., кандидат педагогических наук, доцент института психологии и комплексной реабилитации МГПУ, учитель-логопед Бауманской инженерной школы №1580, руководитель читательского клуба для детей с дислексией и трудностями чтения Российской государственной детской библиотеки. «Как помочь ребенку полюбить чтение: практические советы для родителей»
Полную программу мероприятия в формате pdf можно скачать по ссылке.
Со всеми подробностями о мероприятии можно ознакомиться здесь.
***
VIII Неделя осведомленности о дислексии проходит при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее», Благотворительного фонда «Система», Московского городского педагогического университета (МГПУ), Московского педагогического государственного университета (МПГУ), Фонда региональных социальных программ «Наше будущее», сети медицинских клиник МЕДСИ.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
База знаний о Дислексии:
Каждый ребёнок имеет право на качественное образование. Это право закреплено в Федеральном законе от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ.
Довольно часто в ходе анализа письменных работ детей с дисграфией логопед видит смешения акустически похожих звуков ц-ч. Скорее всего эта проблема обусловлена нечеткостью фонематического восприятия, представления о звуках.
Если вы не прошли ПМПК и не получили статус ОВЗ, то объем помощи, который Вы можете получить бесплатно вряд ли может быть существенным, достаточным для преодоления нарушений письма и чтения.
Здесь ничего нет